1. FORMACIÓN DE CALIDAD PARA LA VIDA
Objetivo: Reúnir las acciones orientadas a garantizar una educación inclusiva, innovadora y con sentido humano, que conecte a las y los estudiantes con el mundo y promueva una formación integral desde la vida universitaria hasta la profesional.
Actualizado 31/12/2025
3.42%
Valor actualIdentificador: 1.2.1.3
Porcentaje del personal académico certificado en competencias didáctico-pedagógicas respecto al total del personal académico
Unidad de Medida: Porcentaje
Ascendente
Indicador General del Propósito
ANUAL
Estratégico
Descripción: Mide la proporción de personal académico que ha obtenido en los últimos cinco años una certificación formal comprobable en competencias didáctico-pedagógicas, emitida por organismos internos o externos reconocidos, respecto del total de personal académico activo. Las certificaciones didáctico-pedagógicas son aquellas que avalan competencias relacionadas con planeación didáctica, diseño instruccional, evaluación formativa, diseño de estrategias inclusivas, gestión de espacios de aprendizaje, uso de recursos y ambientes virtuales de aprendizaje, mediación de procesos formativos, etcétera.
Alineación con el PDI
Temática: 1.2 Aprender con sentido innovador y humanista
Objetivo: Garantizar que la formación del estudiantado responda a las necesidades actuales de generación de valor y resolución de problemas.
40.62
Meta 2025En riesgo
45.46
Meta PDI 202851.83
Meta PDI 2031Gráfica de comportamiento
Desagregados
| Metodología de cálculo | |||
|---|---|---|---|
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Variables:
PA - Personal académico
PAC - Personal académico certificado en competencias didáctico-pedagógico
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Algoritmo de cálculo:
(PAC / PA) * 100
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Fuentes de información:
Documento que acredita la certificación en competencias didáctico-pedagógicas, emitido por la Coordinación General Académica y de Innovación (o su equivalente en cada Centro Universitario o SEMS), Centros Certificadores Institucionales o entidades externas acreditadas, disponibles en algún repositorio o espacio digital institucional.
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Fecha de corte:
31/12/2025
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Dependencia responsable del seguimiento de la información: Coordinación General Académica y de Innovación
Dependencias generadoras de información:
- Administración General
- Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño
- Centro Universitario de Ciencias Biológico Agropecuarias
- Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
- Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías
- Centro Universitario de Ciencias de la Salud
- Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
- Centro Universitario de los Altos
- Centro Universitario de la Ciénega
- Centro Universitario de la Costa
- Centro Universitario de la Costa Sur
- Centro Universitario de los Lagos
- Centro Universitario del Norte
- Centro Universitario del Sur
- Centro Universitario de Tlajomulco
- Centro Universitario de Tonalá
- Centro Universitario de los Valles
- Centro Universitario de Guadalajara
- Centro Universitario de Tlaquepaque
- Centro Universitario de Chapala
- Sistema de Educación Media Superior