4. CULTURA QUE NOS UNE
Objetivo: Enfatizar el papel de la cultura como elemento de identidad y cohesión, mediante la promoción del bienestar universitario, la difusión cultural y la creatividad artística.
Actualizado 31/12/2025
3.74%
Valor actualIdentificador: 4.1.1.3
Porcentaje de estudiantes de educación media superior que abandonan la escuela un año después de haber ingresado respecto al total de admitidos en la cohorte (Abandono escolar SEMS)
Unidad de Medida: Porcentaje
Descendente
Indicador de Temática
ANUAL
Estratégico
Descripción: Mide la proporción de las y los estudiantes de educación media superior (Bachillerato General, Bachillerato Tecnológico y Técnico) del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) que son clasificados como baja definitiva o temporal y que, por lo tanto, abandonan sus estudios durante el primer año (2 semestres o 4 cuatrimestres) posterior a su ingreso, respecto al total de estudiantes admitidos en esa misma cohorte. Este indicador refleja el rezago en la permanencia educativa.
Alineación con el PDI
Temática: 4.1 Bienestar universitario (transversal)
Objetivo: Mejorar el bienestar integral de la comunidad universitaria, contemplando la atención a la salud, la seguridad, la inclusión y la convivencia respetuosa en todos los espacios de la Red Universitaria.
7.85
Meta 2025En meta
6.62
Meta PDI 20285.58
Meta PDI 2031Valores Históricos
| 2022 | 2023 | 2024 |
|---|---|---|
| 5.91% | 7.43% | 8.04% |
Gráfica de comportamiento
Desagregados
| Metodología de cálculo | |||
|---|---|---|---|
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Variables:
EACM - Estudiantes admitidos en la cohorte
ECAaM - Estudiantes de educación media superior que abandonan la escuela un año después de haber ingresado
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Algoritmo de cálculo:
(ECAaM / EACM) * 100
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Fuentes de información:
Reporte de tasa de retención y deserción de educación media superior obtenido a través del Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU).
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Fecha de corte:
31/12/2025
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Dependencia responsable del seguimiento de la información: Sistema de Educación Media Superior
Dependencias generadoras de información:
- Administración General
- Coordinación General de Control Escolar
- Coordinación General de Planeación y Evaluación
- Sistema de Educación Media Superior